上世紀(jì)70年代初，我隨父母響應(yīng)毛主席“走五七道路”的號(hào)召，從北京遷往山西定襄一個(gè)小縣城的鄉(xiāng)村，寄居在老鄉(xiāng)家。在那個(gè)物質(zhì)極為短缺的年代，處在鄉(xiāng)村的人們，家里沒(méi)有電視，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)也難找到小人兒書(shū)，可供孩兒們玩耍的都是各顯神通自行設(shè)計(jì)制作的簡(jiǎn)單而原始的物件兒。

男孩子喜歡的是彈玻璃球、煽元寶、滾鐵環(huán)和自制的小木叉彈弓，而女孩子則可玩的東西就多一些，踢毽子、跳跳繩、跳房子、蹦皮筋、抓羊拐、抓杏核、打沙包等。每到課間休息的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙搭幫結(jié)隊(duì)的玩耍起來(lái)。我們的毽子是自己做的，毽子上的雞毛是滿(mǎn)世界追上瘋跑亂飛的漂亮公雞，死死抱住它，精心挑選拔下來(lái)的；我們的沙包是自己學(xué)著用三塊或六塊碎布頭縫制而成，有的裝進(jìn)沙子，有的裝進(jìn)綠豆，還有的裝進(jìn)玉米渣；我們抓的杏核、桃核則是用蠟筆在它的兩面涂上不同顏色，以一個(gè)小沙包向上拋起時(shí)拾起相同顏色的果核且同時(shí)接到小沙包者為贏；抓豬拐是在抓杏核的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，因?yàn)樗?span style="font-family: Times New Roman">4個(gè)面，以玩抓杏核的方法用手夾著或是推著進(jìn)行四面翻滾，直到將所有的拐反到同一個(gè)面上，全部抓起而小沙包不落地者為贏。在那個(gè)年代，家里能經(jīng)常吃上豬肉的很少，能夠吃上豬蹄找到豬拐就更不易，往往是大家你一個(gè)我一只湊齊4個(gè)為一副。由于豬拐比較粗大，不好看，如果誰(shuí)能有一副小巧好看的羊拐，大家都很羨慕，但羊拐更難找，一副羊拐有時(shí)要攢上大半年。我們跳的皮筋也是各有不同，有的是用破舊的松緊帶連接起來(lái)，有的是自行車(chē)內(nèi)胎剪成條再接起來(lái)，還有的是舊電線(xiàn)撥去外皮抽出銅線(xiàn)連接而成。無(wú)論是哪種皮筋，都會(huì)纏成大大的一團(tuán)。每當(dāng)下課我們就會(huì)拿著疙疙瘩瘩的一大球沖出教室，在空地上快樂(lè)地蹦跶起來(lái)，皮筋伴著我們歡快的歌謠和靈活的腿腳伸展，逐步由腳跟、腳脖、小腿、大腿、中腰、上肩、上脖、耳朵，一直升到頭頂。在我的記憶中，這些物件我樣樣都玩得好，同學(xué)們都愿意跟我一伙。

時(shí)過(guò)境遷，這些已然成為過(guò)去，但回憶起來(lái)仍歷歷在目。兒時(shí)雖然物質(zhì)匱乏、文化落后，但卻純粹、樸實(shí)，她讓我學(xué)會(huì)了在困難中磨煉意志，在艱苦中涵養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中尋找快樂(lè)。

而今，作為一名審計(jì)人，我即將步入花甲之年，回首過(guò)往，與審計(jì)檔案相伴的歲月，讓我視若珍寶，甘之如飴。曾經(jīng)有人不止一次的問(wèn)我，“三十多年了，天天跟檔案打交道你就不覺(jué)得煩悶無(wú)聊？”，我總是微微一笑，“個(gè)中趣味旁人怎能知曉？”。別人眼中平淡無(wú)奇的“故紙堆”，于我則是資源豐富的“聚寶盆”，別人口中枯燥乏味的檔案工作，在我看來(lái)則充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。感謝少年時(shí)代那段特殊的時(shí)光，賦予我不慕虛華、堅(jiān)忍豁達(dá)的性格，教會(huì)我勇于奮斗、苦中求樂(lè)的本領(lǐng)，讓我受用一生。（馬榮春）