審計署駐廣州特派員辦事處在“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)中，教育黨員干部處理好教育實踐活動與查改專項活動、督導工作和審計工作三方面的關系，切實提升大家參與活動的主動性和針對性，推動教育實踐活動抓緊抓實。
處理好教育實踐活動與查改專項活動的關系。黨員、干部要認清兩項活動的不同重點和相互關聯(lián)，把握活動的實質和要求。查改專項活動主要通過查找不足、整改提高，促進審計工作的科學發(fā)展。當前開展的教育實踐活動主要針對群眾路線的關鍵要點和新形勢下作風建設面臨的主要問題。教育實踐活動是對查改專項活動的深化。通過查改專項活動發(fā)現(xiàn)的一些問題特別是在實踐群眾路線方面、“四風”方面存在的問題，需要在教育實踐活動中進一步加以解決。要在查改專項活動的基礎上，圍繞作風建設認真開展教育實踐活動，牢牢把握為民、務實、清廉的活動主要內容，使審計人員“四風”問題進一步解決，以實際行動密切黨群干群關系。
處理好教育實踐活動與開展督導工作的關系。督導工作是保障教育實踐活動全面、有序、深入開展的重要舉措。要以認真的態(tài)度接受督導、以實際行動做好配合、以坦誠的胸懷支持督導，了解督導工作的重點要求，認真做好配合工作，虛心接受督導組的意見和要求。要增強開展活動的主動性和針對性，不能被動依賴督導工作的督促推動，而是要自覺地采取有效措施扎實開展活動，用開展教育實踐活動的成果，以及在配合督導過程中展示的良好精神風貌和素質，展現(xiàn)更多的新變化、傳遞更多的正能量。
處理好教育實踐活動與當前審計工作的關系。教育實踐活動要注意結合審計工作特點，主要以黨支部或審計組為單位因地制宜地組織開展，合理進行統(tǒng)籌安排，切實做到“兩不誤、雙豐收”。審計人員要注重結合審計項目特點，樹立和強化群眾觀點，進一步轉變作風，更多地深入基層、深入群眾。審計發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議要更多地從群眾的角度去考慮，真正把群眾放在心上，幫群眾做實事，提升審計工作的質量和層次。通過教育實踐活動的深入開展，為審計工作提供動力支持，同時，將審計工作實績作為檢驗活動成效的重要標準，實現(xiàn)兩者的目標同向、安排同步和相互促進。
|
